קרן אתנה
"הטכנולוגיה תיתן מענה טוב ומותאם לצרכי המורים והתלמידים"
כך אמרה אינה זלצמן, סמנכ"לית בכירה ומנהלת המינהל הפדגוגי במשרד החינוך, כשדיברה בכנס Edutech 2022 של אנשים ומחשבים, שנערך בשבוע שעבר (ה')
הכיתה העתידית והמציאות הלא מעודדת
יש חזון יפה של כיתות העתיד ותוכניות בשטח למימושו, אבל הן לא ממש מוצאות לפועל ● הגיע הזמן שבמערכת החינוך יפסיקו לדבר על הנושא ויתחילו לעשות
"החדשנות משבשת תעשיות רבות – ומעט מדי את החינוך"
"אולם", אמר אורי בן ארי, מייסד ונשיא קרן אתנה, "החדשנות היא דבר שקורה במערכת החינוך, ובעיקר יקרה ביתר שאת בשנים הקרובות" ● הוא קרא "לעשות הכול כדי לתת לכל המורים והמורות את הכלים המתקדמים ביותר"
מוהנא פארס מונה לתפקיד סמנכ"ל וראש מינהל חינוך טכנולוגי במשרד החינוך
עד כה כיהן כממלא מקום, לאחר התפטרות ד"ר עופר רימון ● שרת החינוך, ד"ר יפעת שאשא ביטון, מנכ"ל המשרד, תא"ל (במיל') יגאל סלוביק, ואורי בן ארי, נשיא ומייסד קרן אתנה, בירכו את פארס ותלו בניסיונו העשיר תקוות גדולות לחינוך הטכנולוגי בישראל
"למרות חוסר הוודאות, חשוב להמשיך לקדם את חזון מחשב אישי לכל מורה"
כך אומר אורי בן ארי, מייסד ונשיא קרן אתנה, לקראת שנת הלימודים החדשה ● "המורים הם עמוד השדרה של החברה הישראלית, המכשירים את הדור הבא של המנהיגים שלנו"
"הקורונה עשתה לחינוך את מה שהמהפכות החקלאית והתעשייתית עשו לעולם"
אורי בן ארי, מייסד קרן אתנה, דיבר על מעבדת הדמיון שהקימה הקרן, שלדבריו היא "מרחב תגליות אינטראקטיבי וחדשני לתלמידות ותלמידים, המשלב מציאות מדומה, מציאות רבודה, חיישנים ורובוטיקה"
"מצב שבו כל גננת תדע לתכנת – יעצים אותה"
פרופ' יולי תמיר, נשיאת המכללה האקדמית בית ברל, בכנס Edutech 2021: "גננת שלא עברה העצמה לא תשתלב בעולם החינוך העתידי"
כיצד תיראה כיתת העתיד ומה יהיה תפקיד המורים?
שאלות אלה יעמדו במוקד כנס התקשוב בחינוך של אנשים ומחשבים, שייערך השבוע ● מומחים שונים יציעו הצעות כיצד להצעיד את בתי הספר אל עבר העתיד ולא לחזור על הבלאגן שהיה במערכת החינוך בחלק נכבד מתקופת הקורונה




