משרד החינוך

"האינטרנט מחליש את כוחם של בעלי ההון, מביא למעורבות פוליטית של העם ומצמצם את מעמדם של קבלני הקולות", אמר שר החינוך ● לדבריו, "האינטרנט יוצר דמוקרטיזציה של ביטוי פוליטי, יש פה קריאת תיגר פוטנציאלית על הסדר הפוליטי-מסורתי-דמוקרטי הקיים, של שלטון המבוסס על נציגי העם" ● הוא עמד בנוסף על השינוי שמחוללת הרשת בחינוך ואמר, כי "העדר הטכנולוגיה המתקדמת מחדר הכיתה הוא לא אופציה ומי שלא יבחין בכך - יפסיד"

"עלינו להניח 'קומה שנייה' פדגוגית חדשנית לתהליכי ההוראה והלמידה, מתוך ראיית העתיד והקניית אוריינות דיגיטלית", אמר ד"ר רימון, ראש המינהל למדע וטכנולוגיה במשרד החינוך ● ד"ר רימון הוא הבכיר הראשון במערכת שמביע בעניין זה עמדה שונה מזו של המשרד, שאוסר על מורים לפתוח חשבונות בפייסבוק ● שושנה צימרמן, שכתבה את חוזר המנכ"ל שאוסר על כך, הסבירה ש-"הדבר נעשה מכיוון שיש תפיסה רצויה להתנהלות צוותי ההוראה באינטראקציה עם התלמידים"

מחקר חדש, פרי עבודתם של ד"ר עופר רימון – ראש מינהל מדע וטכנולוגיה במשרד החינוך, ודמיטרי רומנוב – המדען הראשי בלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, מדגיש שוב את הפוטנציאל הלא ממומש של לימודי המדעים והטכנולוגיה בישראל ● כיצד משנים את המציאות העגומה? לשם כך יש לנקוט בשורה של צעדים משמעותיים על פני מספר שנים, אולם ספק אם לישראל יש את חלון הזמן הזה

"הפרויקט כבר עבר את שלב הפיילוט ועל משרד החינוך ויתר הגורמים הרלוונטיים לשלב ידיים בפרויקט", אמר ח"כ אלכס מילר, יושב ראש ועדת החינוך של הכנסת, בדיון שערכה הוועדה בנושא ● ח"כ מילר פנה בנושא פנייה דחופה לשר החינוך, גדעון סער ● אורי בן ארי, יושב ראש קרן אתנה, שהגתה את מחשב נייד לכל מורה, מסר ש-"הצפי הוא שבסוף שנה זו, כ-32 אלף מורים ב-1,033 בתי ספר יקבלו מחשבים ניידים והדרכה"

מרכיבי המערכת משולבים זה בזה ויש ביניהם מודולים רבים ● היא פותחה באמצעות מחולל מערכות המידע של פריזה, ה-SysGenitor בסביבת ASP.NET, תוך שימוש במסד הנתונים SQL Server 2005/2008 ● המערכת תשמש את תוכנית מיל"ת, שפועלת בגני ילדים, בתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים לטובת ילדים ממשפחות מוחלשות, וכוללת טיפול פרטני בילדים בעלי ליקויי למידה, קשיים רגשיים והתפתחותיים

אחד הנכסים הגדולים של הכלכלה הישראלית הוא ענף ההיי-טק, שרבים נוהגים לכנות אותו "הקטר של המשק" ● אף על פי כן, תקציב ההשקעות של המדען הראשי בישראל נמוך מדי, החינוך הטכנולוגי מיושן וההון האנושי הולך ומתמעט ● כעת, אחרי שהתבשרנו שהממשלה החדשה-ישנה זכתה באוויר לנשימה, יש לקוות שתמשיך לפעול לקידום העשייה והחינוך הטכנולוגי

הדו"ח החמור של מבקר המדינה לא מחדש דבר בתחום התיקשוב: מדובר בהיסטוריה לא מקרית ומעצבנת של מחדלים על גבי מחדלים, שלא ברור למה איש לא דאג לתקנם ● יש לזכור, כי הדו"ח מותח ביקורת על הניהול של מרכזי להב"ה, על הממונים והשרים - ולא על האנשים המצוינים שעושים שם עבודת קודש ● הניהול והניווט דורשים תיקון, אחרת גם בעוד שנה נמצא את אותם ליקויים בדו"ח המבקר