פער דיגיטלי

מערכת החינוך לא הייתה ערוכה מספיק ללמידה מרחוק, לרבות טיפול בהיבטים הרגשיים שלה - כך עולה מדו"ח מבקר המדינה, שפורסם היום (ג') ● לדבריו, ההיערכות הלקויה והטיפול החסר בנושא גרמו להגברת חוסר השוויון הקיים במערכת החינוך

הפער הדיגיטלי בחינוך, שהחריף בשנת הקורונה, הביא להקמת מיזם התנדבותי של המגזר העסקי, שאוסף מחשבים ישנים מארגונים ומעסקים, משמיש אותם ומעבירם למשפחות נזקקות, שילדיהן נשארו במשבר בצד הדרך

במכתב שפורסם ביום השנה ה-23 להקמת הרשת, כתבו והתריעו ברנרס-לי, יחד הם רוזמרי ליית', מייסדת שותפה יחד איתו של ארגון ה-Web Foundation, על דאגתם בשל הפער הדיגיטלי בקרב בני נוער, ההולך ומתרחב בתקופה זו של מגיפת הקורונה, בשל האלימות ברשת, בשל מצב הפרטיות ובשל הפצת מידע שקרי

הנושא הבוער נדון השבוע במסגרת כנס הפורום הכלכלי העולמי בדאבוס, ואף ניתנו המלצות ● האם הן אמנם ייושמו ועד כמה הן רלוונטיות לישראל?

"ההיי-טק יכול לתרום לא רק לצמיחה, אלא גם לשפר עוד נושאים בחברה", אמר ח"כ עידן רול, יו"ר שדולת ההיי-טק בכנסת, ברב שיח שנערך לרגל הקמתה ● קרין מאיר רובינשטין, מנכ"לית האיגוד הישראלי לתעשיות מתקדמות: "יש לענף אחריות אדירה לעתיד המשק"

זאת, עקב העדר מחשבים, תשתיות וחיבור לאינטרנט – כך עולה מדיון שנערך היום (ג') בוועדת המדע והטכנולוגיה של הכנסת ● ספק גדול אם המצב ישתפר בשנת הלימודים הקרובה, שצפויה להתנהל, בחלקה, באופן מקוון

תקשורת מהירה יכולה לאפשר לאנשים לעבור לפריפריה ולהמשיך לעשות מבתיהם את העבודה שהם עושים כיום מהמשרד במרכז ● פריסת התשתית צולעת, אבל הקורונה פותחת הזדמנויות שיש לקוות ששר ומנכ"לית משרד התקשורת החדשים ייקחו בשתי ידיים

מסמך של מרכז המחקר של הכנסת קובע שהלמידה המקוונת בתקופת הקורונה הייתה נכונה ופעלה טוב, אולם היא טומנת סכנה להגדלת הפער הדיגיטלי בקרב התלמידים