קרן אתנה

כך אמר ד''ר עוזי מלמד, לשעבר יושב ראש הוועד המנהל של מכון מופ''ת ● לדבריו, "השאלה היא לא מה עושים לטובת הקירוב - אלא האם עושים זאת נכון"

כך אמר קונראד וולפראם, מומחה חינוך ומחשבים ● לדבריו, "לימודי המתמטיקה הם כישלון - הוראת התחום אינה כיאות, על אף שאנשים משתמשים במתמטיקה, עובדים וחוקרים בה"

"אנחנו מחויבים לשלב ידיים, על מנת לעשות הכול למען ילדינו ולמען המורים - גם טכנולוגית", אמר יוסי וסרמן, מזכ"ל הסתדרות המורים

לדברי שורי, מנכ''ל הבנק, "מטרת הכלים הטכנולוגיים היא לקדם את מעמד המורה ולהעצים אותו מקצועית" ● "נדרש לגשר על הפער הדיגיטלי הקיים בין המורים והתלמידים", אמר

כך אמר אורי בן-ארי, נשיא ומייסד קרן אתנה ● לדבריו, "יש לדאוג ולהעצים את המורים והמורות בישראל, על מנת שיהיו דיגיטליים; מהפכת הטכנולוגיה יצרה שינוי בצורת הלמידה, ויש להכשיר מורים ותלמידים בהתאם"

"קיימים כיום פתרונות של חינוך מתוקשב; בעולם קורים דברים רבים ויש הרבה מה לעשות בתחום בארץ", אמר בן ארי, מייסד ונשיא הקרן

חלוקת הטאבלט ה-10,000 בפרויקט מחשב לכל מורה מסמנת את ההצלחה שלו, אבל גם מהווה קריאה לממשלה לתת לו יד נדיבה יותר, כדי שהמורים יוכלו להדביק את הפער הדיגיטלי ולא ייוותרו מאחורי תלמידיהם