תוכן פרסומי
"הממשלה ייבשה את מערכת החינוך; הלמידה מרחוק לא משרתת את המטרות"

"הממשלה ייבשה את מערכת החינוך; הלמידה מרחוק לא משרתת את המטרות"

"הממשלה ייבשה את מערכת החינוך, לא תקצבה את התקשוב שלה ובמקביל המשיכה ביישום שיטות לימוד מיושנות בכל מה שקשור לבחינות הבגרות - שיטות שאבד עליהן הכלח. הדיבורים על כך שהמורים עברו לל ...

קראו עוד »
יום המורה הבינלאומי: בסימן הצדעה למורים על תרומתם למאבק בקורונה

יום המורה הבינלאומי: בסימן הצדעה למורים על תרומתם למאבק בקורונה

היום (יום ב') מציינים בכל רחבי העולם את יום המורה הבינלאומי. זוהי יוזמה של ארגון אונסקו, ומטרתו להעצים ולכבד את מקצוע ההוראה בעולם כולו, למנות את ההישגים ולהתריע על האתגרים העומדי ...

קראו עוד »
על רקע חזרת הלמידה מרחוק: מחשבים הוענקו ל-335 מורים מבתי ספר בת"א

על רקע חזרת הלמידה מרחוק: מחשבים הוענקו ל-335 מורים מבתי ספר בת"א

335 מורים ומורות מ-17 בתי ספר בתל אביב וביפו קיבלו לפני ימים אחדים מחשבים ניידים במסגרת הפרויקט ארגז כלים דיגיטלי לכל מורה, שאותו מובילה קרן אתנה מזה 14 שנים. הענקת המחשבים מגיעה ...

קראו עוד »
על סדר היום: האם מערכת החינוך תצליח במבחן התקשוב שלה עצמה?

על סדר היום: האם מערכת החינוך תצליח במבחן התקשוב שלה עצמה?

שנת הלימודים תשפ"א, שהחלה היום (ג'), תתאפיין בלמידה היברידית - למידה מרחוק לצד הכיתות הרגילות והמוכרות. הסיבה היא כמובן הקורונה, וניצנים ראשונים לכך ראינו מאז פריצת הנגיף לחיינו ו ...

קראו עוד »
"ארבעה מיליארד שקלים לחינוך – ואין שקל אחד למחשבים למורים"

"ארבעה מיליארד שקלים לחינוך – ואין שקל אחד למחשבים למורים"

"הממשלה הקצתה ארבעה מיליארד שקלים למחשוב ותקשוב מערכת החינוך, אבל בתוכניות שלה אין ולו שקל אחד להענקת מחשבים למורים ולמורות", כך קבל אורי בן ארי, נשיא ומייסד קרן אתנה. הקרן מפעילה ...

קראו עוד »
קרן אתנה לממשלה: תנו מחשבים למורים כדי שיוכלו ללמד את הילדים בשנה הבאה

קרן אתנה לממשלה: תנו מחשבים למורים כדי שיוכלו ללמד את הילדים בשנה הבאה

קרן אתנה, המפעילה את פרויקט מחשב לכל מורה, יצאה בקריאה פומבית לממשלה ולציבור להתגייס כעת על מנת לוודא שבתחילת שנת הלימודים הבאה, בעוד פחות מחודש, כל המורים שיצטרכו ללמד מרחוק או ל ...

קראו עוד »
"ערים חכמות 2.0 צריכות להתמקד בנושאי תחבורה, כלכלה, חינוך וסביבה"

"ערים חכמות 2.0 צריכות להתמקד בנושאי תחבורה, כלכלה, חינוך וסביבה"

הקורונה האיצה תהליכים רבים ברשויות, שהיו בעיצומם של תהליכים של עיר חכמה גרסה 1.0. כיום, בעקבות השינויים הרבים, הרשויות בכל העולם עוברות לשלב 2.0, שבו הן יתמקדו במאפיינים נוספים של ...

קראו עוד »