כך בני נוער מהפריפריה הופכים לכוח טכנולוגי מוביל בצה״ל

שילוב בני נוער מהפריפריה ביחידות הטכנולוגיות הוא נושא שזוכה לתשומת לב כבר הרבה מאוד שנים, ומדי פעם הוא עולה על סדר היום כחלק מהשיח על קיפוחם של בני נוער מהפריפריה בשילוב ביחידות הטכנולוגיות של צה"ל. עמותת בנתיבי אודי, שמפעילה מזה כמה שנים תוכנית הכשרה לבני נוער, הנקראת "ניצנים", פרסמה נתון, שלפיו 50% מבוגרי התוכנית, המכסה אלפי בני נוער מכל הפריפריות בארץ, משתלבים ביחידות הטכנולוגיות של צה"ל. בפרק הזה של פודקאסט אנשים ומחשבים אירחנו את יניב אוסי, סמנכ"ל אסטרטגיה וחדשנות בפרויקט בעמותה. בראיון השתתפה גם רב"ט דורית חנניה, אחת מבוגרות התוכנית, המשרתת היום בבסמ"ח בתפקידי פיתוח והדרכה.

:

יניב אוסי, הצג את עצמך.

"נולדתי בראשון לציון, למשפחה חמה. התגייסתי לצה"ל לפני 25 שנים כעתודאי, ואפשר לומר שאת מרבית השירות עשיתי באזורי התוכנה והטכנולוגיה. שני תפקידים מאוד משמעותיים שעשיתי היו קורס מפקד השלמת קצונה מפקד בסמ"ח, בית הספר למקצועות המחשב בבאר שבע. בבסמ"ח נחשפתי לפערים החברתיים, וזה חיזק אצלי את הרצון להיות שותף לפעילות שתצמצם את הפערים. כיום אין לי ספק שבני הנוער שגרים בפריפריה אינם פחות מוכשרים מבני נוער אחרים, וכל מה שצריך לעשות זה לתת להם את ההזדמנות לבטא את הכישורים שלהם".

אז התחברת לתוכנית "ניצנים". ספר בקצרה למאזינים במה המדובר?

"תוכנית 'ניצנים' היא חלק מהפעילות הענפה של עמותת בנתיבי אודי, שהוקמה לפני כ-31 שנים לזכרו של אודי אלגרבלי, קצין קשר בחטיבת הצנחנים, שנפל בדרך למוצב ריחן במלחמת לבנון הראשונה, יוני 1982. הוריו והמשפחה הקימו את העמותה כדי להנציח את רוחו של אודי, שהאמין שכל אדם יכול לעשות הרבה דברים, והאמין בחיבורים בין אוכלוסיות.

"במסגרת הפעילות של העמותה, הוקמה לפני כעשר שנים תוכנית 'ניצנים'. היא נולדה בעצם מצורך שנולד בעקבות תחילת המעבר של אגף התקשוב דרומה והיו חסרים אנשים. תת אלוף (מיל') ארנון זו ארץ, שהיה מפקדו של אודי, הוביל את היוזמה, יחד עם חפצי זוהר, שמחזיקה את תיק החינוך בעיריית באר שבע. היא התלהבה מאוד מהרעיון, ובשלב הראשון נפתחו קבוצות של 80-90 תלמידים בתוכניות הכשרה.

"אני נחשפתי לתוכנית בערך עוד כשהייתי מפקד בסמ"ח. סייענו להם לגבי התכנים שהם עשו שם, כדי שהיא תהיה תואמת לצורכי הצבא ותכשיר את התלמידים טוב יותר למבחני המיון ליחידות התקשוב של צה"ל, כמו ממר"ם.
"החזון שלנו הוא להיות חלק מהמאמץ לשמור את מדינת ישראל חזקה במדע ובטכנולוגיה. וכדי לעשות את זה, אנחנו צריכים לפנות לאוכלוסיות בתת ייצוג בפריפריה ולא רק לעולמות התוכנה והטכנולוגיה בכלל. הכוונה גם לנשים ולחברה הערבית".

דגש על חינוך למצוינות

תאר בקצרה מהי התוכנית. איך מאתרים את בני הנוער האלו?

"ל'ניצנים' יש מספר מסלולי הכשרה. הבסיסי הוא לתלמידי חטיבות הביניים, שם הם מקבלים את היסודות הראשונים של עולמות התכנות והמחשבים. בדרך כלל זה מתקיים בין כתלי בת הספר שעתיים בשבוע. השלב הבא מיועד תלמידי תיכון, י'-י"ב בוגרי מסלול החטיבה, והיא נקראת 'ניצנים פרו'. חמש שעות בשבוע, אחרי שעות הלימודים, שכוללות תרגולים, חשיבה לוגית והתמחויות בתחומים קצת יותר מורכבים. בין היתר, מלמדים סייבר, בשיתוף עם מערך הסייבר, התמחות הנדסה וכמובן גם בינה מלאכותית, לימוד מכונה ועוד. אנחנו לא מחליפים את מערכת החינוך, כאשר הדגש הוא על חוויית למידה עצמית, התנסות, ובעיקר חינוך למצוינות. אין דף ונייר או מורה שמעביר תכנים. לדעתי זה הייחוד הכי חשוב שמסייע לבוגרים שלנו להצליח".

 מי הם המדריכים שלכם?

"המדריכים שלנו הם סטודנטים למדעי המחשב מהאקדמיה, שמקבלים תגמול יפה, שכולל גם עבור שעות של הכנה וקשר עם בני הנוער. יש להם מערכי הדרכה מוקפדים שאנחנו מספקים, והתנאי הוא כמובן רציפות בעבודה עם בני הנוער, הם עושים עבודה מעולה".

 כמה בני נוער בסך הכל נהנים מהתוכניות שלכם?

"כיום אנחנו פעילים בעשרות יישובים מכל הארץי עם 3,600 בני נוער. המספרים כוללים את המסלול הבסיסי של חטיבות הביניים, ומסלול הבוגרים, כאשר שם אנו גדלים בהתמדה בכל שנה".

מתקבלים בזכות הכישורים

מה המסלול בהמשך מבחינת הצבא?

"תלמיד שלנו מקבל סימון מציונות ברישומי צה"ל. כמובן שלא מבטיחים שום דבר מראש. אבל הבוגרים שלנו מקבלים עדיפות בזימונים למבחני המיון ליחידות הטכנולוגיות, כמו ממר"ם. אחת המשימות שלנו, בתהליכי ההכשרה היא, לסייע להם להתכונן טוב יותר למבחנים אלו. בנוסף, יש להם אפשרות להזדמנות שניה, להשתתף במכינה ייחודית שאנו עושים יחד עם בסמ"ח. אנחנו מאתרים את המועמדים שלא עברו את מבחני המיון בפעם הראשונה, מזהים את פונציאל המצוינות, ומדייקים אותם היכן שצריך לשפר. זה בוטקום של שלושה שבועות, והתוצאות הם מדהימות. אח"כ הם בדרך יגיעו לבסמ"ח ומשם ישובצו ליחידות השונות.

"צריך להבהיר ולחדד: בני הנוער האלו מתקבלים ליחידות הטכנולוגיות בזכות הכישורים שלהם והמצוינות שהם מגלים. אין כאן הסללה, אין העדפה מתקנת לפריפריה או משהו דומה. אני חייב לציין כי אנו זוכים לשיתוף פעולה מעולה מכל משרדי הממשלה, רשות החדשנות, מערך הסייבר ועוד".

רב"ט דורית חנניה, ספרי קצת על עצמך.

"אני גרה בצפון. לא למדתי מחשבים בתיכון כי פחות עניין אותי, אבל כאשר התגייסתי שלחו לי התאמה לתקשוב, וזימנו אותי למכינה של בסמ"ח שיניב סיפר עליה. הייתי שם חמישה שבועות, וזו הייתה צורת למידה אחרת. לימודים די קשים, אבל הצוותים עושים הכל כדי שתצליח. אין כמעט מצב לכישלון. בעיקר למדתי איך אפשר ללמוד לבד, להתגבר על קשיים, וזה נתן לי המון".

מה קרה אחרי שסיימת את המכינה?

"הגעתי לבסמ"ח, שם שובצתי לקורס של מפתחת לומדה ואחרי זה נשארתי להדרכה. אין ספק שללא המכינה לא הייתי בכלל מגיעה לתחום, כי לפני כן לא רציתי בכלל ללמוד מחשבים אבל המכינה נתנה לי הרבה מעבר למקצוע היא לימדה אותי מה זו מצוינות, איך ללמוד לבד ועוד".

 להאזנה לפודקאסט המלא לחצו כאן.