זום
מה חיפש העולם ב-2020 במנוע של גוגל?
ענקית החיפושים ממאונטיין וויו חשפה את רשימת השאילתות הנפוצות שהוצגו השנה למנוע שלה, בהתאם לקטגוריות שונות ובכל רחבי העולם ● איך מגיפת הקורונה השפיעה על החיפושים שלנו?
אריק יואן, מייסד ומנכ"ל זום – איש השנה בעסקים של טיים
האפליקציה שרבים לא הכירו כלל לפני עידן הקורונה הפכה לגורם משמעותי בחיינו, ובדרך שלנו לתקשר אלו על אלו באופן הכי קרוב למפגש במציאות ● היא כמובן גם סייעה ומסייעת לעבודה ולמידה מרחוק ● בהתאמה, גם יאהו פייננס הכתיר את זום כ"חברת השנה"
גוגל מסכמת שנה יוצאת דופן: "איך נדבקים בקורונה?"
אז מי ומה כיכבו בחיפושים הנפוצים ב-2020? בשנה שבה הנגיף נכנס לחיינו ולא הרפה, הוא גם תפס את המקום הראשון כנושא החיפוש הכי פופולרי ● אבל לא רק - רבים גם חיפשו למשל "איך מכינים מופלטה?" - יש לכם מושג מדוע?
המעבר ללמידה בזום העצים את הפגיעה בחוסן הנפשי של המורים
מחקר חדש בדק את החוסן הנפשי של מורים לפני ובעיצומו של משבר הקורונה ● ד"ר שחר לב-ארי: "משבר הקורונה הציב בפני המורים אתגרים חדשים שבאופן טבעי מעוררים גם תחושות של לחץ וחרדה, וללא תמיכה והדרכה, התחושות השליליות הולכות ומתעצמות במשבר הקורונה עד כדי תחושת תשישות גבוהה וחוסר רצון להתחיל את יום העבודה"
"רוחות רפאים" בפלטפורמת שיחות הווידיאו וובקס
חוקרי יבמ מצאו פרצה המאפשרת כניסת משתתפים "שקופים" לשיחות, וכך אורחים לא קרואים יכולים להצטרף, מבלי שמשתתפי המפגש ידעו שהם לוקחים בו חלק ● לאחר שנכנסו, ל"רוחות הרפאים" יש גישה מלאה ליכולות שמע, וידיאו, שיתוף מסך וצ'אט
זום וה-FTC הגיעו לפשרה בגין האשמות להטעיית משתמשים בנושאי אבטחה
נציבות הסחר האמריקנית טענה כי החברה הוליכה שולל משתמשים ביחס לרמת האבטחה בפלטפורמת הפגישות אונליין שלה, ופגעה בצורה לא הוגנת בתכונת האבטחה של הדפדפן ● כעת, כחלק מההסדר, דורשת ה-FTC מזום להחיל תכנית אבטחה מקיפה וחדשה
האירוע של זום: אלה ההכרזות הבולטות
הפלטפורמה שמככבת בעידן הקורונה השיקה זירה חדשה ליצירת ולאירוח אירועי אונליין, זירת אפליקציות לייעול העבודה מרחוק והצפנה מקצה לקצה
"הממשלה ייבשה את מערכת החינוך; הלמידה מרחוק לא משרתת את המטרות"
"למורים אין הכשרה מספיקה ללימוד מרחוק ולמחצית מהם אין מחשבים", אמר בכנסת מנשה לוי, יו"ר ארגון מנהלי בתיה"ס התיכוניים ● יו"ר מועצת התלמידים הארצית: "מאסנו בלשבת כל היום מול המחשב ולשמוע את המורה - זה לא מייצר את חוויית הלימוד ולא מאפשר למידה עצמית"
