החל מהשנה הבאה: תואר ראשון בבינה מלאכותית בכל האוניברסיטאות

החל משנת הלימודים האקדמית הבאה, כל האוניברסיטאות בארץ ילמדו לתואר ראשון את מקצוע הבינה המלאכותית. כך אמר אתמול, תא"ל (במיל') ארז אסקל, ראש המטה הלאומי לבינה מלאכותית, בדיון שנערך בוועדה לביקורת המדינה, בראשותו של חבר הכנסת אלון שוטסר.

"קראתי לראשי המל"ג והאוניברסיטאות לפתוח תואר ראשון בבינה מלאכותית ומיד נענו לכך", אמר אסקל. "מדובר במהלך דרמטי. הכוונה היא לבחור 50 בעיות אמיתיות מחיי היום-יום: לימוד מתמטיקה, בעיות תנועה, מפגש חולה עם רופא –ודרכן להתמודד עם הרגולציה", אמר אסקל." אני מתכנן שתהיה תוכנית לאומית עוד לממשלה הנוכחית."

דניאל מילבאואר, מצוות אסטרטגיה בות"ת ציין בהקשר לכך, כי "מדובר ב-780 סטודנטים מכל הארץ, שירצו לקחת בינה מלאכותית כמקצוע כבר בתואר ראשון".

הוועדה קיימה דיון מעקב בנושא ההיערכות הלאומית בתחום הבינה המלאכותית בעקבות דו"חות של מבקר המדינה והתמקדה בהטמעת הטכנולוגיה במערכת החינוך.

בדבריו בדיון הוסיף אסקל: "ישראל יכולה לחזק את ביטחונה הלאומי וכל המשתמע מכך. העולם מודד מעצמתיות לפי הסיפור הזה. בינה מלאכותית היא אחרת – היא מחייבת תשתיות שרק מדינה יכולה להקים. סטארט-אפ לא יכול להביא את זה", אמר אסקל.

יו"ר הוועדה, ח"כ שוסטר, אמר בדיון, "אנחנו זוכים להיות בתפר של ציוויליזציות. כשם שידענו להיות אומת הסטארט-אפ והסייבר. השאלה הגדולה היא איפה אנחנו בעידן הבינה המלאכותית. יש בנושא הקשר של אחריות בין הדור שיושב כאן לדורות הבאים", אמר שוטסר

מירב זרביב, סמנכ"לית ומנהלת מינהל החדשנות והטכנולוגיה במשרד החינוך אמרה : "זיהינו כבר ב-2017 שבינה מלאכותית הולכת להשפיע על החינוך. בחזון שלנו בינה מלאכותית היא אמצעי ולא יעד. שימוש בכלי AI לא בהכרח אומר ידע. עלינו לעשות אינטגרציה לתוכנית הלימודים כדי לייצר קפיצת מדרגה בחשיבה היצירתית", אמרה זרביב. היא ציינה עוד כי כיום 85% מהמורים בחטיבות הביניים כבר משתמשים בבינה מלאכותית ומשלבים אותה בעבודה השוטפת שלהם ביום יום.

ד"ר מאיה גורדין, מנהלת אגף, מינהל חינוך טכנולוגי במשרד החינוך: "השינויים בתוכניות הלימוד נעשים בזהירות המתבקשת, תוך התייחסות לסיכונים. אנחנו משאירים את המסלולים הקיימים של הנדסת תוכנה וסייבר ועושים זאת בשילוב עם התעשיי